一堂课只说两句话，统计课讲转基因…大学生吐槽外聘教师“毁人不倦”

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临近高考录取结果发布，朋友圈及各大媒体又开始转发人民日报、共青团中央在2015年发布的一篇文章——《沉睡中的大学生：你不失业，天理难容！》。

文章称，如今不少大学生失业的现状都要归咎于大学期间不学无术，蹉跎光阴，导致毕业后一无基本的生存能力，二无必备的专业素养，如此，他们不失业，谁失业？

看到这些内容，不少大学生表示，他们不否认文章描述的一些现象在大学里颇为普遍，但是，这些是充分非必要条件，他们从祖国的花朵变成社会的咸鱼，

也离不开一些大学老师的“悉心”教导。

说我们听课没有玩手机的时间多，那也请有些老师好好备课，不要拿用了一届又一届的课件来敷衍我们；

说我们不给范围不考试，那也拜托有些老师上课时多给些干货，不要每节课都不知所云；

说我们学理论不肯动脑，那劳烦一些老师不要照本宣科，让从未接触过这些知识的我们能听懂你们在说什么……

据这些学生透露，属于校内编制的一些老师已经水得让人无力吐槽，学院里由于师资有限而从校外聘请的一些老师更是水出新高度，让他们“大开眼界”↓↓↓

上海xx经贸大学大三学生

吐槽关键词：

迷之口音、不务正业、“我说的都是对的”

你有见过满口乡音却能顺利通过普通话甲等的老师吗？你一定见过。ps：别怕，我们花了一学期习惯他的口音，很“荣幸”第二学期还是他的专业课

你有遇到上课不务正业、不讲书本、明明是个统计学老师却节节课给学生灌输转基因知识的老师吗？可能吧...ps：期末周朋友圈充斥着抵制转基因的微信文章，别慌，是老师要给我加分了（自信脸）

那你见过上课总把自己的思想强加在学生身上，标榜“不考研就是垃圾”的奇葩老师吗？

东x大学大三学生

吐槽关键词：

八节课缺四节、微信点名上课

我上学期有四门专业课，其中有两门都是外聘老师上的，这两个老师算是我遇到的最夸张的外聘老师了……

就说其中一门专业课吧。一学期总共就八次课，这位老师还缺席四次，然后决定缺的课在大作业里补上。

而在仅有的四次上课中，她大部分情况下就是给我们念PPT，然后留很多时间给我们小组讨论。每次讨论两个小问题，让我们讨论30多分钟，完了以后，10各小组，每组4-5分钟的讨论反馈，所以她有效的上课时间最多占每次课程的60%，其他时间都是让学生填充，课程内容也不敢恭维……

最搞笑的是，她还发明了一个微信点名和微信上课。

因为她自己也经常会迟到，来不及点名，所以就会在班群里面让到的人把名字发到群里面；关于微信上课，就是有一次要交作业，有些同学还没完成，她就说既然这样，课就先暂停一次，我们在微信里面上课。然后让我们每组在群里分享PPT，她每组花个两分钟点评，就结束了。

遇到这种老师也是很无奈的，最不能忍的是，她给分还特别低！！！

华东xx大学大三学生

吐槽关键词：

什么课都是口语课

我是一名英语系的大三学生。在这三年中，由于专业需要，上过一些由来自英孚的外教上的课，上课水平参差不齐。有的懂得循序渐进，从易到难，有的就……

比如说大三下的一个教学术英语写作的外教老师。老师可能觉得我们是高年级的学生，也不是用来练习口语的基础课，所以讲话比较快，内容也比较专业，上课有些难以跟上。

而且我觉得在学术英语写作这样的课上，总是组织学生讨论没意义的，让我们感觉难以在讨论中真正学到知识，常常一节课结束不知所云。最后一节课时，许多同学都觉得这学期的课没有多大收获。

上海xx艺术学院大三学生

吐槽关键词：

我的课，我做主

3、摄影课，外聘老师上的。有一天上课，人没来，直接让班长转述一句话：在外拍摄，今天不上课。就这样，一天的课就没了。之后也不补课，教务也查不到……

x华大学大三学生

吐槽关键词：

上什么课？一起来“嗨”呀！

一上午的课，老师会开两次金口。一次是上课前的点名，一次是在临下课时说一句：“时间差不多了，那我们下课吧！”而且，几乎每次上课都要迟到半个多小时。

那你肯定很好奇，在这两次开口之间大把大把的时间内，她干嘛了？我可以很负责任的跟你说：当然是老师同学齐刷手机呀。

在点完了名之后，老师会陷入沉默，然后打开一个不知所云的视频让我们看，自己坐在座位上玩手机。很多同学会选择点完名之后拿起书包走人，然而老师几乎是不管的，当然，也很可能是因为老师一心低头玩着手机，根本没注意到有同学半途离开。

以这种上课方法，期末作业也几乎是没法完成的，所以我们期末成绩的考核仅仅是以上课的出勤率为参考标准。所谓的期末作业也有，即老师已经为我们做完了整个工程文件，我们只要把老师工程文件里的图片背景替换一张，全程花费两分钟，一份“完美”的期末作业就完成了。

我回忆了一下，老师说话最多的一次是最后一节课。一是说了如何在作业中替换图片背景，二是安慰了我们：“不要担心，只要你们出勤率高，期末分数就会很高，我不会为难你们的。”

上海xx会计学院大三学生

吐槽关键词：

摔椅子、“我讨厌上海学生”

我们学校的外聘老师水平参差不齐。我们班有个英孚的外聘口语老师，态度很好，上课挺风趣幽默，会布置作业，课前课后会检查，提问也会很认真回答。

但另外一个班的口语老师，上课会摔椅子，对同学极不耐心，开学第一节课就明确说自己不喜欢上海同学。

之前还和他班级里的学生发生矛盾，被学生联名举报了，之后就收敛不少。

海x大学大三学生

吐槽关键词：

“跟我一起来创业”

有门市场学的课，是外聘老师教的。上课基本没有与课程内容相关的知识讲解，而是夸夸其谈自己的创业经历（然而从中学不到什么）。

作业嘛，也是想到哪里就随便布置，可是布置下来的作业都是查某个产品或者某个东西的资料，大家做出来的东西都大同小异，感觉老师也不看作业。

自己不负责，上课上得和垃圾一样，还要求学生出勤率。既然不负责，就给点高分堵住学生的嘴算了，结果他给分简直和扔骰子一样。

不过，受访学生们也表示，大学里还是有不少好老师的，而一些外聘老师，甚至比本校的还要尽职尽责。

这些老师们在学术上的钻研与严谨，在教学中的认真与负责，使他们无愧于“学生心目中的好老师”的称号。

可是，这样的好老师可遇不可求。据他们了解，很多教授或副教授因为校方对他们每年的科研成果有要求，使得他们一心扑在科研中，对待教学就不那么走心。碰上这样的老师，只能自求多福。

对这些致力于“放养式”教学的外聘老师，他们一致吐槽：

你们这么“摧残”祖国未来的花朵、

社会主义建设的桥梁，

受访学生表示，他们可以理解学校因为师资力量有限从校外聘请教师，但切身体会了这些外聘教师敷衍了事的教学态度后，难免会对校方聘请外校老师的标准产生质疑。

为此，新民眼（公众号ID：xinminjd）记者采访了几位在上海一些高校任职的教授，进一步了解详情——

记者

各高校招聘外聘老师时有没有专门的负责人？

就我所在的学校，是没有的。而且也不是学校管的，每个学院根据情况聘请。

教授A

记者

那学院里面也没有专门负责招聘外聘老师的人吗？

没有。我们实行的是课程负责制，一般是这门课以前是谁上，如果中途不上，就由该老师想办法请外聘，学院会和外聘老师签合同。我也负责过找外聘老师。

教授A

记者

那招聘时有什么标准吗？

据我所知，没什么明确规定。

教授A

记者

有很多学生反映，说现在大学里的外聘老师责任心不足，您怎么看？

这可能和我们课时费太少也有关系。而且一般来说，外聘老师也很难找。

教授A

记者

那不是有教师评分系统吗？对外聘老师的影响大吗？

不大，对在职老师影响大。如果实在教得不行，我们会考虑换人。

教授A

然而，据另外一名在该校任职的老师透露，不少高校的学生评价系统在该校教师的业绩评估中所占比重不高，除非学生对于该教师的评价实在太低或是他出过重大教学事故。一般情况下，还是以教师的科研项目，学术研究之类的作为主要参考。

采访中，一位在上海某211高校任职的教授告诉记者，其他高校也有外聘的情况，但校方对于对这一块的重视程度显得略有欠缺。

这些受访学生表示，虽然作为学生，对学校安排的专业课程没有拒绝的权利，但是，他们也对所在学校提出了几点质疑和建议——

首先，既然学校缺乏某些课程的师资，为何还要给每一届学生都开设这门课？

其次，如果坚持开设此门课程，且不得不从校外聘请老师，那为何不做好把关工作，为我们聘请一个合格的老师？否则，难道不是对我们时间的浪费吗？因为，有不少同学为了这些收获甚少的课程，不得不放弃一些有意义的实习机会……

此外，大学不同于中学，老师更多起到引导的作用，但这不是大学教师忽略教学质量的借口，既然选择站在讲台上，就应表现出为人师者应有的姿态，无论是不是外聘。

还有一点，希望每年的教师评估不是走个流程，校方应重视每位学生对老师的意见，并及时给予反馈，刺激大学教师以此自勉，鼓励学生捍卫自己的学习权利，形成良好的循环

眼看着又有一批满怀志向的“花朵”即将踏入大学校园，作为学长学姐，劝诫你们一定要好好珍惜大学时光，切勿蹉跎度日。同时也希望你们能重视自己的权益：

在学习生活中，倘若遇到什么问题，及时向校方反馈，若只会没完没了的吐槽，问题是得不到解决的。

——大三的学长学姐们

编/李景欣

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